El sistema dual aplicado en CONALEP y CECyTE integra la teoría con la práctica empresarial, brindando a los jóvenes la oportunidad de formarse directamente en el campo laboral y acceder a certificaciones que mejoran sus oportunidades de empleo
Imagen IA
Toluca, México.- El Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD) que se aplica en instituciones de educación media superior como el CONALEP y el CECyTE, DGTI (CBETIS,CTIS) y DGETAYCM (CBTA, CBTF, CETMAR, CETAC); combina la formación académica en el aula con la práctica en empresas.
Esta modalidad permite a los estudiantes, a partir del tercer semestre, alternar sus estudios con la adquisición de experiencia laboral en un entorno empresarial, bajo el principio de «aprender haciendo». Esta metodología busca mejorar la empleabilidad y las competencias profesionales de los alumnos, favoreciendo una transición efectiva al mercado laboral.
El modelo es impulsado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y ha sido implementado en diversas carreras tecnológicas y técnicas, como electromecánica, informática y administración. Además, destaca por su enfoque en vincular a los estudiantes con empresas que les ofrezcan no solo experiencia práctica, sino también oportunidades para obtener una certificación externa que avale las competencias adquiridas.
La Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), en colaboración con la Cooperación Alemana para el Desarrollo (GIZ), publica un monitoreo y evaluación del sistema de educación dual. Según su informe 2021-2022, participaron 2 mil 695 estudiantes y 492 empresas en este modelo educativo. Además, informó que el 93 por ciento de los egresados recomendarían este sistema por su contribución al desarrollo profesional.
Por su parte, en el Estado de México participan en este modelo educativo 229 empresas, 95 planteles, 1 mil 278 estudiantes y un total de 975 egresados. Ocupando el primer lugar en la región centro del país por la cantidad de participantes.
Este enfoque contribuye a disminuir la deserción escolar y aumentar la tasa de empleabilidad de los egresados, lo que convierte al MMFD en una alternativa relevante dentro de los subsistemas de educación tecnológica en México.
