Daniel Cuin
Publicado el 28 de Junio del 2025
En una pequeña sala iluminada por la luz que entra desde las faldas del Nevado de Toluca, un grupo de personas forma un círculo en silencio. Pero no es la ausencia de palabras lo que llama la atención, sino el lenguaje que se mueve en el aire: manos que cuentan historias, rostros que expresan emociones. Así se aprende la Lengua de Señas Mexicana (LSM) en el Valle de Toluca: con el cuerpo, la mirada y la voluntad de romper barreras.
Es una fecha que visibiliza los derechos lingüísticos de la comunidad sorda, pero que también recuerda el rezago que aún existe en el acceso a la educación inclusiva. Aprender LSM no es solo un acto de aprendizaje: es un gesto de empatía, inclusión y resistencia ante un sistema que históricamente ha marginado a quienes no escuchan.
Aunque muchas personas creen que la LSM es un «método» o una “adaptación” del español, se trata en realidad de una lengua completa, con su propia gramática, sintaxis, expresiones culturales y evolución histórica.
Una lengua con identidad propia
La Lengua de Señas Mexicana no es universal, ni está subordinada al español. Es una lengua visual y gestual que surgió en contextos comunitarios, de resistencia y de necesidad, desarrollada por la comunidad sorda mexicana a lo largo de generaciones. Su existencia desafía las lógicas orales del sistema educativo y ha sido históricamente marginada por modelos que priorizan el lenguaje hablado como único medio válido de comunicación.
Reconocida como lengua nacional en el artículo 12 de la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, la LSM permite a miles de personas sordas acceder al conocimiento, a la cultura y a la vida pública. También ha comenzado a despertar el interés de oyentes comprometidos con la inclusión educativa y la justicia lingüística.
“La LSM no es solo una herramienta para comunicarse, sino una forma de ver el mundo. Es parte de nuestra cultura, de nuestra historia como comunidad sorda”, explica Raúl, instructor sordo y activista lingüístico del Estado de México.
¿Y por qué aprenderla?
En una sociedad donde la información, la educación y la cultura siguen estando mediadas por el oído y la voz, la LSM representa una puerta de entrada a nuevas formas de pensamiento y empatía. Aprenderla no solo facilita la comunicación con personas sordas: también permite cuestionar los privilegios de la lengua oral y repensar lo que significa «escuchar».
Además, según datos del INEGI, hay más de 2.3 millones de personas con alguna discapacidad auditiva en México, y sólo una fracción tiene acceso a educación bilingüe o bicultural. Esta exclusión comienza a revertirse cuando las personas oyentes —docentes, familiares, estudiantes— se acercan al aprendizaje de la LSM, no desde la lástima, sino desde el respeto.
¿Dónde se puede aprender LSM en el Valle de Toluca?
Aunque la oferta sigue siendo escasa frente a la demanda, algunos espacios en el Estado de México —especialmente en Toluca y municipios cercanos— han comenzado a ofrecer cursos accesibles al público:
Ubicada en la calle Paseo Colón, esta institución pública regularmente ofrece talleres de LSM dirigidos a docentes, familiares de personas sordas y público en general. La capacitación es teórica-práctica y tiene un enfoque social.
A través de su Facultad de Lenguas, la Secretaría de Docencia y algunos programas de Extensión Académica, la UAEMex ha comenzado a incorporar cursos introductorios de LSM, abiertos tanto a estudiantes como a personas externas.
Suelen impartir regularmente cursos básicos de LSM de manera general o alguna instancia que lo requiera o lo solicité, ademas de contar con un directorio consensuado con la Asociación de Intérpretes y Traductores de Lengua de Señas en la República Mexicana, A.C. de intérpretes en LSM a nivel nacional
Lengua viva, lengua necesaria
Según el INEGI, sólo 1 de cada 10 personas sordas en México ha tenido acceso a educación formal en su lengua. Esta cifra no solo refleja desigualdad, sino también una oportunidad: enseñar y aprender LSM es una forma de reparar el tejido social, de derribar muros comunicativos y de crear comunidades más justas.
Desde Toluca hasta Zinacantepec, Metepec o Lerma, los pequeños esfuerzos por enseñar LSM están transformando el panorama. No se trata solo de una lengua: es una forma de ver el mundo.
la designación del Dia Internacional de Internet que se celebra en el mes de mayo y que tiene como propósitos destacar la importancia de la tecnología, promover la difusión y uso del internet, y fomentar la reflexión en torno a la falta de acceso a ello, es claro que millones de personas no pueden avanzar al mismo ritmo que las innovaciones tecnológicas que lo hacen a pasos agigantados e imparables.
La verdadera revolución digital no llegará hasta que todas y todos puedan tener un acceso igualitario a ella.
